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Repositorio Institucional UNDAC
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
19-sep-2022
Aplicación del método Blended para mejorar la producción de textos en inglés de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la institución educativa integrado 34228 Pedro Paulet Mostajo, Puerto Bermúdez, Oxapampa
Figueroa Mejia, Oscar Abel
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Jara Diaz, Cesar Paul
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Rosas Salcedo, Yorden Fredy
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[email protected]
;
[email protected]
