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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
27-ago-2024	Aplicación de Kodu como lenguaje de programación para mejorar la inteligencia creativa en los alumnos de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión - 2022	Berrospi Feliciano, Jorge; Mejia Clemente, Juan Carlos; [email protected]
25-ene-2024	Influencia del WordPress en el aprendizaje del diseño de páginas web en los estudiantes del área de educación para el trabajo de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Cerro de Pasco - 2017	Gamarra Rojas, Shuffer; Quispe Paucar, Marlene; [email protected]
9-ago-2023	Competencia transversal TIC y aprendizaje significativo en estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E.I. San Francisco de Asís del centro poblado Mayor de Primavera – Pichanaqui - Chanchamayo – Junín - 2022	Basilio Rivera, Honoria; Valentin Bejarano, Danitza Melina; [email protected]
27-dic-2023	Simuladores de ensamblaje en el aprendizaje cooperativo en el área de educación para el trabajo en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemático Daniel Alcides Carrión – Cerro de Pasco 2019	Pujay Cristóbal, Oscar Eugenio; Cordova Salvador, Abanto; [email protected]
26-abr-2023	Aplicación de la técnica AIDA para el desarrollo de competencias para la empleabilidad a través de estrategias de enseñanza-aprendizaje en área de educación para el trabajo en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Columna Pasco - Pasco – 2017	Ventura Janampa, Miguel Ángel; Yanayaco Trinidad, Yedy Mercedes; [email protected]
13-sep-2023	La plataforma educativa google classroom en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación especialidad de tecnología informática y telecomunicaciones de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Pasco 2021	Berrospi Feliciano, Jorge; Vasquez Benavente, Elmer Fredy; [email protected]
25-oct-2022	El uso de juegos didácticos como estrategia para el desarrollo de capacidades matemáticas en los estudiantes de 5to grado de primaria de la Institución Educativa 31506 - Huancayo - 2018	Alejos Lopez, Jacinto Alejandro; Chaca Palma, Nélida; [email protected]
16-abr-2023	Influencia del Scratch 2.0 en el aprendizaje significativo en los alumnos de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión de Cerro de Pasco - 2017	Valentin Melgarejo, Teófilo Félix; Niño Nalvarte, Karina del Pilar; [email protected]
28-feb-2023	El software “Everybody Up” para el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del nivel primario del colegio Excelenti –Huancayo; 2018	Rivera Espinoza, Tito Armando; Aquino Gaspar, Karina Elizabeth; [email protected]
11-may-2022	El Moodle como sistema de gestión de aprendizaje - LMS en la optimización del aprendizaje de los estudiantes del programa de estudios Tecnología Informática y Telecomunicaciones de la UNDAC 2020	López Robles, Zenón Manuel; Alcántara Vega, Elmer; [email protected]
18-ene-2023	El uso de los entornos personales de aprendizaje (PLE) para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en los alumnos de la carrera Profesional de Psicología de la Universidad Peruana los Andes durante el periodo 2018 – II	Lagos Huere, Julio César; Vilela Matos, Kurt Jay; [email protected]
18-oct-2022	Aplicación de Moodle en el desarrollo de la competencia se desenvuelve en los entornos virtuales en los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 30573 “Mariscal Andrés Avelino Cáceres” - Carhuamayo - 2019	Carbajal Mayhua, Juan Antonio; Hinostroza Navarro, Maribel; [email protected]
28-sep-2022	Programa Pseint y su influencia en la lógica de programación en estudiantes del IV semestre de computación e informática del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Jaime Cerrón Palomino” de Chongos Bajo – Chupaca, en el semestre académico 2018 – II	Berrospi Feliciano, Jorge; Yapias Rojas, Alfredo Hugo; [email protected]
20-sep-2022	El software educativo “Aprendo Jugando” en los ritmos de aprendizaje de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 30573 “Mariscal Andrés A. Cáceres” – Carhuamayo - 2018	Velasquez Huerta, Robert Aldo; Condor Machacuay, Edgar; [email protected]
15-sep-2022	Programa Proshow Producer para la producción de videos por los estudiantes del VI semestre de Computación e Informática del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Héroes de Sierra Lumi Comas – Concepción 2018 - II	Oscátegui Nájera, Gastón Jeremías; Meza Lazo, Rubén; [email protected]
2-jun-2022	Google Suite For Education y el aprendizaje electrónico de los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productivo Julio C. Tello de Pasco	Zavala Rosales, Percy Néstor; Castro Choque, Raúl; [email protected]
13-nov-2020	Aplicación del modelo PACIE en la plataforma educativa Moodle, en los estudiantes del I semestre de la Carrera Profesional de Computación e Informática del IESTP Pasco, Pasco 2018	Gamarra Rojas, Shuffer; Rivera Zarate, Omar Alain; [email protected]
23-feb-2022	Competencias digitales y desarrollo profesional en docentes de la Institución Educativa Integrada “Simón Bolívar” de Junín 2020	Pujay Cristobal, Oscar Eugenio; Pablo Falcon, Rosario Judith; [email protected]
18-oct-2021	Influencia de los códigos “QR” como estrategia de aprendizaje constructivista en el área de ciencia y tecnología de los alumnos de la Institución Educativa “Daniel Alcides Carrión” de Cerro De Pasco – 2017	Carbajal Leandro, Aníbal Isaac; Angulo García, Mayra Alejandra; [email protected]
9-sep-2021	El aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de electricidad y electrónica de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Peruana los Andes - Huancayo 2016 a 2018	Carhuachín Marcelo, Armando Isaías; Campián Torpoco, Angel Ytalo; [email protected]

Envíos recientes

Aplicación de Kodu como lenguaje de programación para mejorar la inteligencia creativa en los alumnos de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión - 2022

Influencia del WordPress en el aprendizaje del diseño de páginas web en los estudiantes del área de educación para el trabajo de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Cerro de Pasco - 2017

Competencia transversal TIC y aprendizaje significativo en estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E.I. San Francisco de Asís del centro poblado Mayor de Primavera – Pichanaqui - Chanchamayo – Junín - 2022

Simuladores de ensamblaje en el aprendizaje cooperativo en el área de educación para el trabajo en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemático Daniel Alcides Carrión – Cerro de Pasco 2019

Aplicación de la técnica AIDA para el desarrollo de competencias para la empleabilidad a través de estrategias de enseñanza-aprendizaje en área de educación para el trabajo en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Columna Pasco - Pasco – 2017

La plataforma educativa google classroom en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación especialidad de tecnología informática y telecomunicaciones de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Pasco 2021

El uso de juegos didácticos como estrategia para el desarrollo de capacidades matemáticas en los estudiantes de 5to grado de primaria de la Institución Educativa 31506 - Huancayo - 2018

Influencia del Scratch 2.0 en el aprendizaje significativo en los alumnos de la Institución Educativa Emblemática Daniel Alcides Carrión de Cerro de Pasco - 2017

El software “Everybody Up” para el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del nivel primario del colegio Excelenti –Huancayo; 2018

El Moodle como sistema de gestión de aprendizaje - LMS en la optimización del aprendizaje de los estudiantes del programa de estudios Tecnología Informática y Telecomunicaciones de la UNDAC 2020