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Título : Relación de la calidad de vida y el estrés académico en estudiantes del internado de enfermería de la UNDAC filial Tarma 2023
Autor : Camarena Lavado, Paola Sthefany
Asesor : Rivera León, Johnny Gilberto
Palabras clave : calidad de vida;estrés académico
Fecha de publicación : 18-ene-2024
Editorial : Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: determinar la relación de la calidad de vida y el estrés académico en estudiantes de internado de Enfermería de la UNDAC Filial Tarma, 2023. El método: de estudio de investigación fue de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue de tipo descriptiva simple y no experimental. Para la recolección de datos se utilizó como técnica; la encuesta: los instrumentos fueron cuestionario de Escala de Calidad de Vida de WHOQOL – BREF 26 y de estrés académico tipo Escala Likert, que nos permitió medir ambas variables. La población de estudio fueron 37 estudiantes de la Escuela profesional de Enfermería de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, de ellos se estimó el tamaño de muestra de 37 estudiantes, los cuales participaron en el desarrollo de los cuestionarios. Obteniéndose como resultado: Que los estudiantes presentan niveles de estrés medio con 10,8% y alto en un 21,6% como consecuencia de la influencia de la calidad de vida alta en un 67,6%. Obteniendo como conclusión: que en esta investigación se obtuvo que la calidad de vida influye de manera positiva y significativa en el estrés académico generando niveles medios y altos de estrés.
URI : http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3990
metadata.dc.contributor.email: [email protected]
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
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