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Título : El estrés producido por la pandemia COVID - 19 y el desempeño académico en el área de DPCYC de los estudiantes de la I. E. Mikael Lundberg del C. P Puagmaray, distrito de Huachon, Pasco – 2023
Autor : Arroyo Delgado, Emilym Lud
Saenz Carrasco, Godwin
Asesor : Alejos Lopez, Jacinto Alejandro
Palabras clave : Estrés;Pandemia;Desempeño;Académico
Fecha de publicación : 7-mar-2024
Editorial : Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen : La intención del trabajo es corroborar qué vínculo hay entre el estrés producido por la pandemia COVID - 19 y el desempeño académico en el área de DPCyC de los estudiantes de la I. E. Mikael Lundberg del C. P Puagmaray, distrito de Huachon, Pasco – 2023, guiado por el enfoque de cuño humanista por el dominio afectivo y del desempeño, viendo prácticas cotidianas en las que se constatan las variables de estudio, pero sin poder manipular las variables Xi e Yi, en una población es 30 alumnos, con la muestra por conveniencia que corresponde a 20 estudiantes. Como investigación dispuesta, orientada por el tipo básico y nivel correlacional, contempla el método científico de manera general y los métodos transaccional y relacional necesarios; a su vez apoyado por la tecnología y los estadísticos; dichos componentes estratégicos, conducidos por la técnica de recolección signada como la encuesta y los instrumentos denominados cuestionarios a fin de constatar caracteres de cada variable y luego percibir el nexo entre ambas, contribuidos por la estadística descriptiva e inferencial. Prontamente de recolectar y tratar manual y tecnológicamente los resultados apreciamos que las variables Xi e Yi poseen un vínculo positivo débil, evidenciada por los valores estadísticos r = 0.25 y Rho = 0.29; ya que, el primer valor confirma que es levemente mayor que 0 y muy lejano a 1; el segundo valor es menor respecto al valor 0.380 de la tabla de “valores críticos del coeficiente de correlación de rangos de Spearman”, para α=0.05 y n=20.
URI : http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/4174
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Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones: Ciencias Sociales, Filosofía y Psicología Educativa

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